從我開始在尚學(xué)堂學(xué)習(xí)java，心里對java的認識經(jīng)歷著很大的變化，可以說從一個很模糊的概念，逐漸變得清晰，直至真正熟悉。

還記得剛進入尚學(xué)堂java班的第一天，就被同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)震驚到了，上課的時候，大家都很認真的聽老師講課，積極回答問題。其實，最讓我感覺回到高中階段的是晚自習(xí)，我們班的晚自習(xí)，非常非常的安靜，沒有人說悄悄話，甚至連手機信息提醒聲音都沒有，大家都在認真的敲代碼，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，一直持續(xù)到我們畢業(yè)。
這么說吧，學(xué)習(xí)環(huán)境真的很重要，有時候?qū)W習(xí)的好壞不在于智商的高低，而在于是否擁有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，畢竟好的環(huán)境可以成就一個人。這是我在尚學(xué)堂學(xué)習(xí)java最深刻的體會之一。

在四個多月的學(xué)習(xí)期間，老師教學(xué)態(tài)度認真負責(zé)，責(zé)任心很強。以我自身的經(jīng)歷為例，雖然我剛剛大學(xué)畢業(yè)，有很多理論知識，但對java技術(shù)基本沒接觸過，所以學(xué)起來有些費力，會碰到聽不懂的專業(yè)知識，這時候老師會在課下一遍又一遍的講解，換著角度和思路去剖析知識點，直至我真的弄懂，中級班的胡老師曾說，“只要你們肯下苦功學(xué)習(xí)，再多講幾遍也沒關(guān)系?！?/span>

除了老師，班里的“大神”同學(xué)們也很熱心，每次遇到自己難以解決的問題，都能找到愿意幫助我的人。不過，在讓老師或同學(xué)幫忙之前，我還是會自己先認真琢磨一番，思考老師教的知識點，去想是不是能把問題解決，只有實在解決不了，才會求助。這也是我想給學(xué)弟學(xué)妹們的建議，遇到問題不可怕，但一樣要先自己動腦想，這樣才能不斷的進步。

學(xué)完高級階段后，就要畢業(yè)找工作了。滿打滿算，我從大學(xué)校園走出來才四個多月，幾乎從未想過剛大學(xué)畢業(yè)的我能拿到高的薪資。但在尚學(xué)堂就業(yè)老師的幫助下，通過校內(nèi)招聘，我在學(xué)完java兩周后找到了工作，算是非常圓滿了，剩下的路就要靠自己去開拓了。

感謝尚學(xué)堂的老師們、同學(xué)們給予的幫助，讓我不斷的進步，謝謝！最后，還想對尚學(xué)堂的學(xué)弟學(xué)妹們說，一定要跟著老師好好學(xué)！我現(xiàn)在已經(jīng)工作有一段時間了，所以很清楚在尚學(xué)堂學(xué)的知識到底對工作幫助有多大，我可以很負責(zé)的告訴大家，基本工作中用到的東西，在尚學(xué)堂都學(xué)過，所以大家在學(xué)習(xí)過程中，千萬不要松懈，一定要堅持跟著老師的步伐！加油！